|
.
Orientation professionnelle et graphologie:
.
Mr Jean Jacques Rousseau disait que " chaque esprit a sa forme propre selon laquelle il a besoin d'être gouverné "
Le sens profond de l'orientation professionnelle consiste à établir une forme d'unicité entre la profession et la personnalité du sujet.
Le conseiller d'orientation de par sa fonction tentera d'aider au mieux l'individu à déterminer dans quelle direction professionnelle il pourra le mieux réaliser sa personnalité.
L'individu forme un tout indivisible, demandant et exigeant pour son épanouissement et son équilibre une certaine harmonisation entre ses désirs, ses besoins et son style d'orientation.
Personne ne contestera que le choix professionnel contribue pour une large part à nourrir l'homme psychiquement. L'être humain a besoin de faire des expériences, d'exercer des activités en harmonie avec sa nature profonde.
Toute la difficulté consistera à saisir dans le graphisme l'influence qu'exerce le caractère sur l'intelligence, celle-ci s'investissant dans cette charpente mentale qu'est le caractère pour y puiser sa force et développer ses potentialités. Nous pouvons penser qu'il y a une véritable éducation de l'intelligence. La connaissance minutieuse du caractère nous donnera des informations voire des explications sur certaines causes d'échecs scolaires d'enfants intelligents mais ayant des blocages dans l'assimilation.
Les facteurs émotivo-affectifs sont à prendre en considération dans le travail réflexif de l'intelligence, le rôle des émotions dans le raisonnement a une importance non négligeable sur le travail de l'attention, de la mémorisation et de la clarté d'esprit du sujet. Elles peuvent être la source d'une inhibition arrêtant les associations d'idées dans le cheminement de l'activité mentale du sujet.
Pour le neurologue Antonio Damasio , précurseur de la psycho-cognitivité , " on pense avec sa raison et surtout avec ses émotions ". Il tente d'établir une coordination de cause à effet entre la façon dont nous pensons et la façon dont le cerveau réagit. Il va jusqu'à émettre l'hypothèse que les émotions seraient une sorte de déclic pour le raisonnement .
Étude succincte d'une orientation professionnelle future d'un adolescent de 15 ans
.. |
|
.
Description du tracé graphique :
Écriture petite, claire, condensée (les liaisons sont courtes), légèrement sinueuse avec une certaine régularité entre les mots, la ponctuation est précise et l'accentuation basse, appliquée, simple sans aucune fioriture, les lettres sont liées, tout le mouvement du tracé est fait d'une grande maîtrise de la part du scripteur. Le trait est ferme, nourri avec une tendance perceptive pâteuse.
.
Ce que l'on peut déjà déceler en fonction de l'observation de la gestuelle graphique :
C'est une personnalité ferme avec un bon équilibre psychologique, avec une certaine orientation de vie introvertie.
Son intelligence est d'une orientation abstraite. La logicité du raisonnement conduit ses pensées . La capacité de concentration est forte , il travaille avec méthode et organisation, sa ténacité , sa persévérance lui donnent une continuité dans ce qu'il fait, entreprend . Son esprit est clair , logique et ordonné, capable de généralisation, il a un souci de la précision, de la méticulosité et celui de l'analyse d'approfondissement.
C'est une nature réfléchie , ayant une vie intérieure riche, assez sélectif dans ses amitiés, ses relations .
Les capacités intellectuelles de cet adolescent ne font aucun doute, son orientation se fera davantage dans le secteur scientifique, mathématiques, avec pour finalité la préparation dans une grande école. Son mode d'activité est de toujours avoir du raisonnement et de la réflexion abstraite.
.. |
